قوسىمشا ءبىلىم بەرۋ پەداگوگتەرى اتتەستاتسيالاۋدى الىپ تاستاۋىن سۇرايدى. سەبەبى ەمتيحان كەزىندە ولار وزدەرىنە قاتىسى جوق ماماندىقتاردىڭ سۇراقتارى كەلەتىنىنە قارسى، دەپ حابارلايدى “ادىرنا” ۇلتتىق پورتالى 31 ارنانىڭ “ينفورمبيۋرو” جاڭالىقتار باعدارلاماسىنا سىلتەمە جاساپ.
بۇل پروتسەدۋرا بەس جىل سايىن مۇعالىمدەرگە بىلىكتىلىگىن ارتتىرۋعا جانە قوسىمشا جالاقى الۋعا مۇمكىندىك بەرەدى. الايدا اتتەستاتسيا كەزىندە پان مۇعالىمدەرىنە ءبارى تۇسىنىكتى بولسا، مۋزىكا مۇعالىمدەرى ەمتيحان كەزىندە ماماندىعىنا قاتىسى جوق سۇراقتارعا تاپ بولاتىنىن ايتادى.
ولگا گاۋن اتىراۋداعى قۇرمانعازى اتىنداعى مۋزىكا مەكتەبىنىڭ كونتسەرتمەيستەرى. ول مۇعالىمدەردىڭ ۇلتتىق بىرىڭعاي تەستىلەۋىندە قوسىمشا پروفيل بويىنشا بىردە-ءبىر سۇراقتىڭ جوق ەكەنىن ايتادى. ال قوسىمشا ءبىلىم بەرۋ بويىنشا بالاباقشالار مەن دامىتۋ ورتالىقتارىنىڭ پەداگوگتارى عانا شاقىرىلادى. مۋزىكا جانە ونەر مەكتەپتەرى تۋرالى ءبىر اۋىز ءسوز بولماعان.
ء“بىز مۋزىكانتپىز. پەداگوگيكا، پسيحولوگيا، پەداگوگيكا تاريحى بويىنشا سۇراقتار تولىعىمەن ءبىزدىڭ ءپروفيلىمىز دە ەمەس. كومپوزيتورلارعا قاتىستى سۇراقتار بولسا تۇسىنىكتى بولار ەدى. بىراق مۋزىكادا بار بولعانى جەتى نوتا بار. جالپى ءبىلىم بەرەتىن مەكتەپتەردە جىل سايىن وزگەرىستەر بولادى. الايدا بىزدە مۋزىكا بويىنشا وزگەرىسسىز جەتى نوتا بار. سەگىزىنشى نوتا ەشقانداي جولمەن پايدا بولمايدى. 2000 جىل بۇرىن جەتى نوتا قالاي بولسا، سولاي قالادى”، – دەدى بالالار مۋزىكا مەكتەبىنىڭ كونتسەرتمەيستەرى ولگا گاۋن.
مۇعالىمدەرگە بىلىكتىلىك ەمتيحاندارىن تاپسىرۋ وڭاي ەمەس. ءوز ءپانىنىڭ قۇزىرەتتىلىگىن مەڭگەرۋ عانا ەمەس، سونىمەن قاتار بالالار پسيحولوگياسىن ءبىلۋ جانە پەداگوگيكالىق ادىستەردى مەڭگەرۋ ماڭىزدى. بىراق قوسىمشا ءبىلىم بەرۋدە ءبارى ءبىرشاما كۇردەلىرەك. ويتكەنى وبەكتىلەردى تولىق ولشەۋ مۇمكىن ەمەس. ولاردى تەستتەرمەن نەمەسە تەوريالىق سۇراقتارمەن تەكسەرۋگە كەلمەيدى.
“مەنىڭ ويىمشا، قانداي دا ءبىر بازانى ازىرلەۋ ماڭىزدى. بۇل مۇعالىمدەرگە ءوز داعدىلارىن پراكتيكالىق تۇردە جۇزەگە اسىرۋ تۇرعىسىنان وزدەرىن كاسىبي مامان رەتىندە كورسەتۋگە مۇمكىندىك بەرەدى. مىسالى، مۋزىكانت قانداي دا ءبىر جۇمىستى ويناي الاتىنداي، ال ساراپشىلار ونى باعالاي الاتىنداي”، – دەدى باستاۋىش مەكتەپ ديرەكتورى رۇستەم يبرايموۆ.
مامانداردىڭ ايتۋىنشا مۋزىكا ساباعىنىڭ ۇستازدارى ءۇشىن ولاردىڭ اسپاپتا قانشالىقتى دەڭگەيدە ويناي الاتىنى ماڭىزدى.
“قىزمەتكەردى جۇمىسقا قابىلداعاندا ونىڭ كاسىبي جانە باسقارۋشىلىق قاسيەتتەرىنە ۇلكەن ءمان بەرەمىن. ويتكەنى مۇعالىم قاعاز جۇزىندە كوپتەگەن سۇراقتارعا جاۋاپ بەرە الادى، سىناقتاردان دا وتە الادى. بىراق ەڭ باستىسى - ول وز قۇرالىمەن جۇمىس ىستەي وتىرىپ گيتارا، پيانينو، دومبىرا ءتىپتى ميكروفون سياقتى اسپاپتاردى كورسەتە الادى.
"پەداگوگ مارتەبەسى تۋرالى" زاڭنىڭ قابىلدانۋىمەن قازاق مۇعالىمدەرىنىڭ جالاقىسى ەكى ەسەگە ءوستى. جوعارى سانات ءۇشىن تاجىريبەلى مۇعالىم جالاقىنىڭ 50% الادى، بىراق الدىمەن ساناتتى قورعاۋ كەرەك. سەرتيفيكاتتاۋ – ىنتالاندىرۋ مەحانيزمى. مۇعالىمدەردىڭ بىلىكتىلىگىن جانە ولاردىڭ ەڭبەكاقىسىن ارتتىرۋ ماقساتىندا اتتەستاتسيا بەس جىل سايىن وتكىزىلەدى. بىراق قوسىمشا ءبىلىم بەرۋ سالاسىنداعى پەداگوگيكالىق قىزمەتكەرلەردى اتتەستاتتاۋ ەرەجەلەرى مەن شارتتارى قايتا قاراۋدى قاجەت ەتەتىنى انىق.
“ادىرنا” ۇلتتىق پورتالى
