Sostoialas kraevedchesko-issledovatelskaia ekspedisiia «Tuǧan elge taǧzym». Nasionalnuiu istoriiu i kulturu, floru i faunu Jetysuskoi oblasti izuchili iunye issledovateli NIS goroda Taldykorgan.
İstoriko-kraevedcheskii muzei imeni M.Tynyşbaeva stal ih pervym obektom. Zdes tolko za odin den puteşestviia mojno peresech prakticheski vsiu istoriiu kraia. Rebiata poznakomilis s bessennymi artefakty i ekspozisiiami muzeia.
Stella «Buddy» u vorot Korinskogo uşelia v gorode Tekeli voshitil iunyh issledovatelei. Tekeliiskii kamen vozvyşaetsia nad zemlei na tri metra. Na stelle piramidalnoi formy vybity buddiiskie izobrajeniia.
Dalee put iunyh ekspeditorov prodoljilsia po pravomu beregu reki Kora, gde oni zanimalis sborom issledovatelskih materialov. Peşii pohod na gidroelektrostansii GES1-GES2 okazalsia ochen poznavatelnym dlia rebiat.
Uchenisy 9 klassa Karima Makan i Ajar Ardakova planiruiut izuchit kachestvo, sostoianie vody goroda Tekeli. V hode ekspedisii oni sdelali zabor vody s pitevyh rudnikov, s reki Kora i Tekelinka.
Turistskii kurs po osnovam navesnoi perepravy, perepravy na brevne, preodolenii prepiatstvii segodnia ojidal uchastnikov kraevedchesko – issledovtaelskoi ekspedisii «Tuǧan elge taǧzym». Rebiata poznakomilis s dinamichnym vidom sporta, kak turistskoe mnogobore.
Segodnia dlia menia byli neobychnye sorevnovaniia, potomu kak provodiatsia na prirode, v realnyh usloviiah. My nauchilis rabotat so strahovochnym snariajeniem, delat verevochnye uzly, primeniat karabiny. Distansii podobrany idealno, s horoşim sochetaniem vysoty i slojnosti marşruta. Poluchili massu vpechatlenii, — rasskazal v svoem interviu Madi Amangeldi.Vmeste s tem uchastniki ekspedisii smogli poznakomitsia s jivopisnoi okrestnostiu, unikalnym rastitelnym i jivotnym mirom.
Po zaverşeniiu ekspedisii my pişem issledovatelskie proekty. Temoi moego proekta iavliaetsia «Potensialy razvitiia turizma v Jetysu». V osobennosti menia interesuet ideia sozdaniia etno-aulov. İnformasiia ob osobennostiah naşego regiona dala pochvu dlia rassujdenii, kotorye v teorii doljny pomoch s analizom, — podelilsia svoim mneniem Amir Kainarbekov, uchenik 11 klassa.
Ūqsas jaŋalyqtar
