Neobhodimo rasşirit predostavlenie kachestvennyh uslug obrazovaniia, a v selom obrazovatelnyi kompleks doljen vnesti dostoinyi vklad v obespechenie sosialnogo blagopoluchiia kazahstansev. Takaia zadacha postavlena v Poslanii prezidenta narodu «Povyşenie blagosostoianiia grajdan Kazahstana – glavnaia sel gosudarstvennoi politiki». Chto neobhodimo sdelat, chtoby chelovecheskii faktor stal deistvitelno opredeliaiuşim? Na naşi voprosy otvechaet deputat Senata Parlamenta RK Adil Ahmetov, krupnyi uchenyi-lingvist, doktor filologicheskih nauk, diplomat i perevodchik.
LİTER-Nedelia: Adil Kurmanjanovich, glava gosudarstva v svoem Poslanii narodu Kazahstana otmetil vozrosşuiu rol Parlamenta v politicheskoi sisteme. V chem vy vidite glavnuiu zadachu zakonodatelnogo organa v sovremennyh usloviiah?
A.A.: Deistvitelno, konstitusionnye reformy izmenili rol parlamenta. Prejde vsego eto kasaetsia ego vzaimodeistviia s ispolnitelnoi vlastiu. Kandidatura premer-ministra pered naznacheniem soglasovyvaetsia s Majilisom. Parlament daet soglasie na naznachenie ministrov sosialnogo bloka, obladaet vsemi polnomochiiami zasluşivat otchety otdelnyh ministrov i pravitelstva v selom. Zakonodatelnyi organ vprave okazat votum doveriia ili nedoveriia glave kabineta ministrov. Bolşoe znachenie imeet i sereznoe usilenie funksii Parlamenta v biudjetnom prosesse. Kak govoritsia, soverşenstvu net predela, i sistema gosudarstvennogo upravleniia budet i dalşe modernizirovatsia v storonu demokraticheskih preobrazovanii. Vmeste s polnomochiiami, deputatskii korpus poluchil i vozrosşuiu otvetstvennost. Ot nego teper v bolşei stepeni zavisit dostijenie perspektivnoi seli – ustoichivogo razvitiia strany. Dlia etogo osnovopolagaiuşim faktorom vystupaet povyşenie standartov jizni naseleniia, prejde vsego obrazovatelnyh uslug.
LİTER-Nedelia: Vy obladaete nemalym opytom v etoi sfere, prakticheski vsiu jizn zanimaias prepodavatelskoi deiatelnostiu…
A.A.: Deistvitelno, moia biografiia v osnovnom sviazana s sistemoi vysşego obrazovaniia. Posle okonchaniia Almatinskogo pedagogicheskogo instituta inostrannyh iazykov ostalsia tam prepodavatelem angliiskogo iazyka. V selom ia provel v etom vuze sorok let: studentom, aspirantom, zamestitelem dekana, dekanom, prorektorom po uchebnoi rabote, rektorom. Vozglaviv nebolşoi institut, ia inisiiroval ideiu, chtoby organizovat na ego baze universitet mejdunarodnyh otnoşenii i mirovyh iazykov. Ranşe tam prepodavali vsego tri iazyka, s latinskim – chetyre. Na postu rektora ia vvel tuda eşe neskolko iazykov: kitaiskii, iaponskii, persidskii, tureskii, a takje ispanskii. Eto reşenie bylo sviazano s obreteniem naşim gosudarstvom suvereniteta, podderjaniem Kazahstanom diplomaticheskih otnoşenii so mnogimi stranami mira. Seichas vypuskniki universiteta rabotaiut vezde i vsiudu, vy vstretite ih v liubom posolstve Kazahstana. Rabotaia vposledstvii Poslom v Velikobritanii, v 2000–2001 godah, pomimo diplomaticheskoi raboty, po zadaniiu Prezidenta ia vplotnuiu zanimalsia sozdaniem Kazahstansko-Britanskogo tehnicheskogo universiteta. Dlia etogo neobhodimo bylo izuchit vse britanskie neftegazovye uchebnye zavedeniia i vybrat iz nih samye optimalnye dlia sotrudnichestva. Partnerami KBTU segodnia iavliaiutsia samye izvestnye vuzy, v tom chisle Londonskaia şkola ekonomiki, kotoruiu nazyvaiut «britanskim Garvardom». A sam KBTU uje nahoditsia v chisle veduşih uchebnyh zavedenii respubliki, osobenno v sfere podgotovki po tehnicheskim spesialnostiam, dlia neftegazovogo sektora.
LİTER-Nedelia: Kakim obrazom, po Vaşemu mneniiu, nujno soverşenstvovat kazahstanskuiu sistemu vysşego obrazovaniia i za schet chego vuzy mogut dostignut uspeha?
A.A.: Samoe vajnoe, na moi vzgliad, – vybor modeli organizasii universiteta. Zalogom prosvetaniia liubogo vuza iavliaetsia tesnaia sviaz s rabotodateliami. Ne sluchaino v svoem Poslanii narodu Kazahstana glava gosudarstva podcherknul, chto v prosess podgotovki kadrov, v tom chisle putem privlecheniia inostrannyh uchenyh i prepodavatelei, doljny byt aktivno vovlecheny sami rabotodateli i ih assosiasii. Vse te laboratornye bazy, kotorye imeiutsia v KBTU, sozdany na sredstva transnasionalnyh kompanii. Kogda laboratoriia osnaşena noveişei tehnikoi, estestvenno, eto daet namnogo bolşe vozmojnostei studentam i v konechnom itoge bolee vysokii uroven znanii. No tehnicheskoe osnaşenie – liş chast obşei strategii po sotrudnichestvu s kompaniiami. V KBTU ia sozdal Konsultativnyi komitet, sovmestno s industriei. Iа iavlialsia sopredsedatelem etogo komiteta, a so storony promyşlennyh krugov sopredsedatelem byl byvşii Prezident kompanii «Şell» po Kazahstanu doktor Martin Ferstl. V etom komitete prinimaiut uchastie «Britiş Petroleum», «Adjip», «Şell» i drugie krupnye mejdunarodnye korporasii. Kajdyi vuz doljen orientirovatsia na potensialnyh rabotodatelei svoih vypusknikov. İmenno rukovodstvuias etim prinsipom, KBTU udalos v techenie ochen korotkogo sroka stat odnim iz luchşih vuzov Kazahstana. Tuda postupaiut v osnovnom obladateli «Altyn Belgi» (85 prosentov studentov), pobediteli respublikanskih i mejdunarodnyh olimpiad. Oni predstavliaiut soboi novoe pokolenie studentov – prekrasno podgotovlennyh, vladeiuşih iazykami i informasionnymi tehnologiiami. Neudivitelno, chto rabotodateli razbiraiut ih ochen bystro, eşe do polucheniia diploma. Kompanii «svataiut» studentov, nachinaia s vtorogo-tretego kursa, vydeliaiut im granty, sami slediat za ih uspevaemostiu. İnymi slovami, eto i est vzaimodeistvie biznesa i obrazovaniia na praktike. V ego razvitii nam nado uchitsia u naşih britanskih partnerov. Oni postoianno podderjivaiut obratnuiu sviaz s kompaniiami, poluchaiut informasiiu, kak vypuskniki rabotaiut, kakih znanii i umenii im ne hvataet, chto sleduet dobavit v uchebnyi plan i programmu. V rezultate vuzy rabotaiut na konkretnye potrebnosti ekonomiki. Kstati, v naşem industrialno-konsultativnom komitete kak raz i obsujdaiutsia trebovaniia industrii k buduşim spesialistam.
LİTER-Nedelia: A kak obespechit nadlejaşee kachestvo spesialistov?
A.A.: Programmnoe obespechenie KBTU imeet sennost na 26 millionov dollarov SŞA. Chto kasaetsia programmnogo obespecheniia dlia obucheniia v neftegazovoi sfere, to universitet polnostiu ukomplektovan im. Eto sozdaet optimalnye usloviia dlia effektivnogo uchebnogo prosessa. V KBTU priglaşaiutsia luchşie professora, v tom chisle zarubejnye. Vmeste s tem hochu otmetit, chto podbor inostrannyh spesialistov – ochen nelegkaia zadacha. Vysokokvalifisirovannyh prepodavatelei zarubejnye universitety tak prosto ne otpuskaiut. Vyhod ia viju v tom, chtoby obratit vnimanie na otechestvennye resursy. Po prezidentskoi stipendii «Bolaşak» za rubejom poluchaiut obrazovanie mnogie spesialisty. Odnako mehanizm dalneişei peredachi priobretennyh imi znanii fakticheski otsutstvuet. V etoi sviazi vesma poleznym predstaet opyt Anglii. Tam est vuzy, kotorye ne imeiut bakalavriata, to est oni obuchaiut liudei, uje poluchivşih vysşee obrazovanie. İz nih gotoviat spesialistov dlia universitetov i nauchnyh sentrov. Podobnuiu ideiu mojno i nujno realizovat v naşei strane. Nachat sleduet s formirovaniia, skajem, po kajdomu iz priotitetnyh napravlenii iadro iz spesialistov, poluchivşih po bolaşakovskoi programme fundamentalnoe obrazovanie. İmenno oni doljny translirovat svoi znaniia otechestvennym prepodavateliam vuzov. Takaia model v posleduiuşem doljna osnovoi dlia formirovaniia spesialnyh kafedr fakultetov. V perspektive je trebuetsia sozdanie selogo universiteta novogo tipa, gde budut prohodit dopolnitelnuiu podgotovku spesialisty, vypuşennye drugimi vuzami. İmenno takogo zvena v otechestvennoi sisteme obrazovaniia seichas ne hvataet.
LİTER-Nedelia: Eşe odin slojnyi vopros: kakim spesialnostiam otdavat prioritet? Ved teh je iuristov i ekonomistov u nas obrazovalsia pereizbytok…
A.A.: V predyduşem Poslanii narodu Kazahstana Prezident ozvuchil zadachu privesti sistemu vysşego obrazovaniia v sootvetstvie s evropeiskimi standartami. Pri etom on obratil vnimanie na to, chto nado povysit rol prepodavaniia matematiki. Ne zria matematiku nazyvaiut korolevoi nauk. Ved pochemu u nas tak mnogo ekonomistov i iuristov? Potomu chto iz ruk von ploho prepodaetsia matematika v şkolah. A esli ucheniki ne poluchaiut dostatochno matematicheskih znanii, to oni izbegaiut tehnicheskih vuzov. İ eto nabliudaetsia ne tolko u nas, no i za rubejom. V Anglii, gde ia rabotal, byla analogichnaia situasiia. Poetomu tam sozdali ne tolko tehnicheskie vuzy, gotoviaşih spesialistov dlia opredelennyh otraslei ekonomiki, no i affilirovannye s nimi spesializirovannye şkoly na sredstva teh je otraslei, kotorye nujdaiutsia v taih spesialistah. Takie şkoly prinimaiut detei s 10 let i gotoviat ih k «vzrosloi» matematike. To est fundamentalnye znaniia oni poluchaiut buduchi eşe şkolnikami. Potom vse oni postupaiut v tehnicheskie vuzy, a ottuda idut rabotat v te otrasli, kotorye vkladyvali v nih v şkolah. Nam nado nachat s togo, chtoby doljnoe vnimanie udelit prepodavaniiu matematiki i osnovam algebry. Togda vyrastet kolichestvo jelaiuşih i sposobnyh postupit v tehnicheskie vuzy. Krome togo, matematika lejit i v osnove ekonomicheskogo analiza, v tom chisle na gosudarstvennom urovne. Tolko razvivaia fundamentalnoe matematicheskoe obrazovanie mojno budet govorit o sozdanii osnovy dlia «umnoi ekonomiki». Ne sluchaino Glava gosudarstva otmetil, chto podgotovka spesialistov vysokogo urovnia iavliaetsia prioritetnym usloviem dlia vhojdeniia v 50 naibolee konkurentosposobnyh stran mira. V etom plane mojno pouchitsia u kitaisev. Oni gotoviat 400 tysiach spesialistov za rubejom. İ smotrite, kakimi tempami razvivaetsia Kitai, stanovias odnoi iz samyh moşnyh ekonomik mira!
LİTER-Nedelia: Tak, mojet, stoit eşe bolşe kazahstansev otpravliat uchitsia za rubej?
A.A.: Rol zarubejnogo obrazovaniia trudno pereosenit. Kraine vajnym şagom stala realizasiia programmy «Bolaşak», kotoraia uje prinosit pozitivnye rezultaty dlia gosudarstvennogo upravleniia, ekonomiki, sosialnoi sfery. Bezuslovno, takuiu praktiku sleduet prodoljat. No nastalo vremia dumat i o sleduiuşem, kachestvenno novom etape. On sostoit v tom, chtoby ne prosto gotovit za rubejom spesialistov, otvechaiuşih mejdunarodnym standartam, no i sdelat tak, chtoby takie standarty vnedrialis v otechestvennom obrazovanii. Pri etom mojno primenit mehanizm, analogichnyi «Bolaşaku». Tolko s tem otlichiem, chto obuchatsia budut ne gotovye spesialisty, a prepodavateli. Dlia etogo trebuetsia sozdat fond, kotoryi stanet finansirovat programmy dlia podgotovki vysokoklassnyh prepodavatelskih kadrov. Eto budut deistvitelno investisii v buduşee, potomu chto zatem oni prinesut otdachu v vide ne odnogo, a mnogih pokolenii studentov. Delaia stavku na obuchenie prepodavatelei, my povysim konkurentosposobnost otechestvennogo obrazovaniia, a vmeste s nei – i vsei ekonomiki.
LİTER-Nedelia: Pochemu vy stali izuchat sivilizasiiu maiia? Chasto li vy publikuete stati o nih?
A.A.: Iа filolog-tiurkolog po spesialnosti. Hotia moia doktorskaia dissertasiia posviaşena tabu i evfemizmam v tiurkskih iazykah, dlia ee napisaniia takje privlecheny mnogochislennye istochniki iz romano-germanskih i drugih iazykov mira, v tom chisle i iz iazykov amerikanskih indeisev. Pochemu ia stal izuchat sivilizasiiu maiia? Na eto est neskolko prichin. Vo-pervyh, menia podtolknul na eto moi professionalnyi interes. Vo-vtoryh, v nauke suşestvuet şiroko izvestnaia gipoteza o tom, chto indeisy prişli v Ameriku iz Azii. Ne somnevaias v dostovernosti etoi gipotezy, ia vse je pytalsia samostoiatelno naiti otvet na vopros, est li kakaia-nibud geneticheskaia ili iazykovaia sviaz mejdu amerikanskimi indeisami i tiurko-iazychnymi narodami Azii. V-tretih, u menia bylo dostatochno vremeni i usloviia zaniatsia etim, tak kak tri goda ia jil i rabotal v ştate Arizona v SŞA, predstavliaia gorod Almaty v ego pobratime – Tussone. Chasto byvaia v biblioteke Arizonskogo universiteta, ia izuchil mnogo literatury, posviaşennoi amerikanskim indeisam. Osobo interesovala menia sivilizasiia maiia, kotorye imeli svoiu pismennost, vysochaişuiu kulturu, velichaişie dostijeniia v oblastiah matematiki, astronomii, arhitektury i gradostroitelstva. Oni takje preuspeli v sozdanii unikalnyh kalendarei, observatorii i piramid. Moi interes k izucheniiu sivilizasii amerikanskih indeisev nachalsia 17 let nazad i do sih por prodoljaetsia. Za eti gody mne udalos opublikovat seriiu nauchnyh statei i nauchno-populiarnuiu knigu «Aziia – Beringiia – Amerika, ili Aziatskoe proishojdenie amerikanskih indeisev» na kazahskom i russkom iazykah. Etoi temoi zanimaetsia takje bolşoe kolichestvo issledovatelei drugih stran. K primeru, rossiiskie uchenye, a tochnee govoria, nauchnye rabotniki İnstituta matematiki Novosibirskogo otdeleniia Akademii nauk Rossii izuchaiut maiianskii fenomen bolee 50 let i v itoge izdali chetyre monografii. A amerikanskii uchenyi, avtor knigi «Faktor maiia» Hose Arguelles poşel eşe dalşe. Na osnovanii glubochaişego analiza nauchnyh dostijenii maiia, vkliuchaia ih astronomiiu, a takje sistemu kalendarei, on otkryl Zakon vremeni.
Galiia İDOIаTOVA, Astana,
"LİTER-Nedelia".
Ūqsas jaŋalyqtar
