قازىرگى تاڭدا فينليانديانىڭ تامپەرە قالاسىندا ءبىلىم بەرۋ سالاسىنداعى ەڭ ءىرى حالىقارالىق عىلىمي شارالاردىڭ ءبىرى — «ECER 2026» كونفەرەنتسياسى ءوتىپ جاتىر. اتالعان كونفەرەنتسياعا الەمنىڭ 70-تەن استام ەلىنەن ءبىلىم بەرۋ سالاسىنىڭ زەرتتەۋشىلەرى، عالىمدارى مەن پەداگوگتەرى قاتىسۋدا.
بيىلعى كونفەرەنتسيانىڭ نەگىزگى تاقىرىبى — «Knowing and Acting: The changing conditions and potentials of education research». حالىقارالىق ءبىلىم بەرۋ قاۋىمداستىعىنىڭ ماڭىزدى الاڭىندا اقتاۋ قالاسىنداعى NIS پەداگوگتەرى وزدەرىنىڭ عىلىمي-زەرتتەۋ جۇمىستارىن ۇسىندى.
قازاق ءتىلى ءپانىنىڭ مۇعالىمدەرى جاننۇر ماۋىتوۆا مەن نازەركە انۋاروۆا «Developing Students’ Critical Thinking and Reading Literacy through the Use of Historical Feature Films and Documentary Films» تاقىرىبىنداعى زەرتتەۋ جۇمىسىن تانىستىردى. قازاق ءتىلى ءپانىنىڭ مۇعالىمدەرى ايگۇل ايتان مەن انزيا اسانوۆا «Developing Speaking Skills through Debate Activity» تاقىرىبىندا زەرتتەۋ جۇمىستارىن ۇسىنىپ، پىكىر الماستى. سونىمەن قاتار ايگۇل ايتان «Teaching Technical Documentation through Differentiated and Creative Instructional Strategies for Improving Students’ Vocational Knowledge and Readiness for Production-oriented Tasks» تاقىرىبىنداعى زەرتتەۋىن تانىستىردى.
اعىلشىن ءتىلى ءپانىنىڭ مۇعالىمدەرى شيرين دانەشيار مەن ناگيما ومارحانوۆا «The Effectiveness of Criteria-Based Assessment in Meeting the Needs of Students with SEND in Mainstream Schools in Kazakhstan» عىلىمي-زەرتتەۋ جۇمىسىن ۇسىندى. قازاق ءتىلى ءپانىنىڭ مۇعالىمى الماگۇل ۋتەەۆا «Developing Seventh-Grade Students’ Research Skills through a STEAM-Based Approach» تاقىرىبىندا زەرتتەۋ جۇمىسىن تانىستىردى. اعىلشىن ءتىلى ءپانىنىڭ مۇعالىمى شادكام ايناز «Enhancing 10th Graders’ English Language Learning through Video Dubbing: A Task-Based, Creative Pedagogical Approach» تاقىرىبىنداعى زەرتتەۋىن كوپشىلىك نازارىنا ۇسىندى.
ECER 2026 - پەداگوگتەردىڭ حالىقارالىق تاجىريبە الماسۋىنا، عىلىمي ىزدەنىستەرىن تانىستىرۋىنا، شەتەلدىك ارىپتەستەرىمەن كاسىبي بايلانىس ورناتۋىنا جانە ءبىلىم بەرۋدىڭ زاماناۋي باعىتتارى بويىنشا پىكىر الماسۋىنا مۇمكىندىك بەرەتىن ماڭىزدى الاڭ.
