Prezident Universiteta Minerva (SŞA) Ben Nelson vysoko osenil inisiativu Kazahstana po sozdaniiu universiteta iskusstvennogo intellekta, podcherknuv eio strategicheskii harakter i sootvetstvie globalnym tendensiiam razvitiia obrazovaniia.
Po ego slovam, proekt sposoben vyvesti Kazahstan v chislo mirovyh liderov v sfere podgotovki spesialistov v oblasti İİ i sifrovyh tehnologii.
«Kazahstan demonstriruet progressivnoe i dalnovidnoe videnie. Sozdanie universiteta iskusstvennogo intellekta — eto şag, kotoryi otvechaet vyzovam vremeni i formiruet osnovu dlia novyh obrazovatelnyh modelei», — otmetil Ben Nelson.
Prezident Minerva podcherknul, chto buduşii İİ-universitet doljen ne tolko izuchat iskusstvennyi intellekt, no i aktivno ispolzovat ego v uchebnom prosesse.
İntellektualnye sistemy budut pomogat kajdomu studentu:
formirovat individualnuiu obrazovatelnuiu traektoriiu,
- vyiavliat silnye i slabye storony,
- podbirat obrazovatelnye materialy,
- optimizirovat prosess usvoeniia znanii.
Pri etom rol prepodavatelia, po ego slovam, ne umenşaetsia — naoborot, prepodavatel stanovitsia nastavnikom, kotoryi uchit kriticheskomu myşleniiu, ponimaniiu logiki raboty İİ i etichnomu primeneniiu tehnologii.
V takoi modeli iskusstvennyi intellekt beret na sebia rutinnye zadachi:
- sostavlenie raspisaniia,
- proverku rabot,
- analiz uspevaemosti,
- upravlenie akademicheskimi prosessami.
Chelovecheskii potensial sosredotachivaetsia na proektah, issledovaniiah i sozdanii novyh idei. Universitet stanovitsia otkrytoi ekosistemoi, tesno sviazannoi s kompaniiami, startapami, nauchnymi sentrami i şkolami.
«My vidim etot universitet kak jivuiu sistemu, kotoraia uchitsia vmeste so studentami i prepodavateliami», — otmetil Nelson.
Kazahstan gotov k modeli universiteta buduşego
Po mneniiu glavy Minerva, Kazahstan imeet vse neobhodimye usloviia dlia realizasii proekta:
- molodoe i ambisioznoe obşestvo,
- gosudarstvennuiu podderjku innovasii,
- silnuiu bazu vysşego obrazovaniia.
Eti faktory pozvoliaiut strane stat ploşadkoi dlia sozdaniia pervogo universiteta novogo tipa, gde chelovek i iskusstvennyi intellekt razvivaiutsia sovmestno, dopolniaia i usilivaia vozmojnosti drug druga.
Takoi universitet, otmetil on, stanet modeliu gibkogo, personalizirovannogo i cheloveko-sentrichnogo obrazovaniia, orientirovannogo na raskrytie potensiala lichnosti i podgotovku liderov sifrovoi epohi.
