Aǧymdaǧy jyly 211 bılım beru ūiymymemlekettık attestattaumen qamtyluy qajet bolsa, osy kezge deiın 32 bılım beru ūiymyna memlekettık attestattau jürgızılgen. 40 mektepte bılıktılık talaptarynyŋ säikestıgıne tekserujosparlansa, künı bügınge deiın departamentpen 14 bılım beru ūiymy tekserılgen. Būl turaly Batys Qazaqstan oblysy bılım salasynda sapany qamtamasyz etu departamentı basşysy Zäure Gumarova aityp berdı.
Zäure Bazarǧaliqyzynyŋ aituynşa, osy baǧyttaǧy jūmysty jüieleu üşın Oqu aǧartu ministrlıgı mektepterde mektepışılık baqylau ötkızu boiynşa Ädıstemelık nūsqaulyq äzırlep, 1000 mekteptı qoldau jobasyn ıske qosqan. Būl jobamen oblystyŋ 55 mektebı qamtylǧan.
– Departament mektepışılık baqylau jūmystaryna monitoring jürgızıp, mektep äkımşılıkterıne tiıstı ūsynystardy berdı jäne mentorlarmen bırlese otyryp, joba aiasyndaǧy mektepterdıŋ keŋesterıne qatysty. Jobaqorytyndysy boiynşa är mekteptıŋ damu josparyna sapany arttyruǧa baǧyttalǧan tiıstı özgerıster engızılıp, jūmystar jalǧasady. Departament Qazaqstan Respublikasynyŋ «Bılım turaly», «Pedagog märtebesı turaly» Zaŋdaryna, «Pedagogikalyq ädep qaǧidalaryna» säikes pedagogterdıŋ qūqyqtaryn qorǧau jäne ädep mäselesın ünemı qadaǧalauda ūstaidy. Osy jyldyŋ basynan Departament janyndaǧy «Pedagogterdıŋqūqyqtaryn qorǧau jäne ädep mäselelerı jönındegı konsultativtık keŋesşı organnyŋ» josparly jäne kezekten tys otyrystarynda pedagogikalyq ädeptısaqtau, bılım beru ūiymdarynyŋ basşylarynyŋ, pedagogtardyŋ tarapynan lauazymdyq mındetterın tiıstı därejede oryndamau, sondai-aq pedagogterdıŋ akademiialyq adaldyq qaǧidalaryn saqtamau faktısı boiynşa jeke jäne zaŋdy tūlǧalardan kelıp tüsken aryzdarǧa qatysty mäseleler qaralyp, nätijesınde 4 pedagogtı tärtıptık jauapkerşılıkke tartu boiynşa ūsynymdar şyǧarylyp, tärtıptık şaralar qoldanyldy, – deidı departament basşysy.
Jeke tūlǧalardyŋ ötınışterı boiynşa 2 jospardan tys tekserıs aşylyp, nätijesınde būzuşylyqtar anyqtalyp, bılım basqarmasyna nūsqama berılgen, bır mektep basşy äkımşılık jauapkerşılıkke tartylǧan. «Bılım beru qyzmetımen ainalysuǧa lisenziia beru», «Bılım beru ūiymdarynan şyǧatyn resmi qūjattardy apostildeu» memlekettık körsetıletın qyzmetterı boiynşa 49 memlekettık qyzmet körsetılgen, onyŋ ışınde 10 ötınış «Bılım beru qyzmetıne lisenziia beruge», 39 ötınış «Bılım beru ūiymdarynan şyǧatyn resmi qūjattardy apostildeuge» berılgen.
Bılım beru qyzmetın lisenziialau komissiiasynyŋ qarauy nätijesınde 3 mektepke lisenziia (1 memlekettık, 2 jeke) berılse, 2 lisenziia jäne lisenziia qosymşasy qaita räsımdelgen. Lisenziiajäne qosymşa alu turaly 5 ötınışke däleldı bas tartylǧan.
«Bılım beru ūiymdarynan şyǧatyn resmi qūjattardy apostildeu» memlekettık körsetıletın qyzmetı boiynşa 39 ötınış qanaǧattandyrylsa, 34ötınışke ūsynǧan qūjattarynyŋ jäne olardaǧy derekterdıŋ säikes kelmeuı, tölenetın lisenziialyq alymnyŋ bolmauy, apostilge ūsynylǧan bılım qūjaty emes, qūjattardyŋ tūpnūsqasyn ūsynbauy, qarausyz qaldyru turaly ötınış berılu sebepterınen däleldı bas tartylǧan.
Departament tarapynan oblystyŋ bılım beru ūiymdaryna türlı baǧyttaǧy monitoring jūmystary da jürgızılude. Aǧymdaǧy jyl basynan berı şaǧyn qalalar, audan ortalyqtary men auyldardaǧy mekteptı jaŋǧyrtu, mektepterdegı qauıpsızdık şaralary, jazǧy sauyqtyru lagerlerınıŋ daiyndyǧy mäselelerıne qatysty monitoring jürgızılgen.
Basqarma basşysynyŋ mälımetınşe, ata-analar men bılım aluşylardyŋ qūqyqtary men mındetterı turaly tüsındıru jūmystary da jürgızıledı. Departametpen kämeletke tolmaǧandardyŋ ısterı jäne olardyŋ qūqyqtaryn qorǧau jönındegı komissiialardyŋ, bılım beru bölımderınıŋ ūsynystary negızınde bala tärbiesındegı Qazaqstan Respublikasynyŋ bılım beru salasyndaǧy zaŋnamasynda közdelgen mındetterdı oryndamauy nemese tiısınşe oryndamauyna bailanysty 10 ata-anany jauapkerşılıkke tartu şaralary alyndy.
Bılım basqarmasy men bılım bölımderı jeke tūlǧalardyŋ ötınışterın qarau şeŋberınde mektep äkımşılıgı tarapynan balaǧa qatygezdık körsetu nemese olardyŋ müddeler qūqyqtaryn būzu faktısı boiynşa komissiia qūrady jäne kelısım boiynşa departament qyzmetkerlerı engızıledı.
Käusar BAIǦALİEVA
