Nado lı zakryvat NISh?

3751

V SMI ı soıalnyh setıah bylı pýblıkaıı protıv NISh (Nazarbaev ıntellektýalnye shkoly) vplot do ıh zakrytııa. Est opasnost, chto vmeste s vodoı mojno vyplesnýt ız vanny rebenka. V dannom slýchae narabotannyı za 14 let obrazovatelnyı opyt nashıh deteı ı ıh ýchıteleı, kotoryı pokazal vpechatlıaıýıe rezýltaty, prıznannye ý nas ı za rýbejom.

NISh – eto ýje prıznannyı brend

Znakovym sobytıem dlıa NISh ıavlıaetsıa ýspeshnoe prohojdenıe mejdýnarodnoı akkredıtaıı CIS (Soveta mejdýnarodnyh shkol), samoı ızvestnoı v mıre organızaıı, sozdannoı dlıa prodvıjenııa vysshıh standartov ı poslednıh dostıjenıı v oblastı obrazovanııa. 20 Intellektýalnyh shkol polýchılı mejdýnarodnýıý akkredıtaııý CIS, NISh – eto ýje prıznannyı brend nashego obrazovanııa.

V svoem ıssledovanıı «Pandemııa ı obrazovanıe v Kazahstane: Sereznye poterı ı ývelıchenıe neravenstva» Jan-Fransýa Marto, postoıannyı predstavıtel Vsemırnogo banka v Kazahstane napısal: «Vzıat, k prımerý, Nazarbaev ıntellektýalnye shkoly – set ız 22 vysoko konkýrentnyh shkol dlıa naıbolee sposobnyh ýchenıkov. Ýchaıesıa NISh operejaıýt svoıh sverstnıkov na 124 balla PISA, chto sootvetstvýet pochtı trem godam obýchenııa. Chto kasaetsıa fýnkıonalnoı gramotnostı, to ýspevaemost ýchaıhsıa ız NISh takje razıtelno otlıchaetsıa ot srednego pokazatelıa po strane: soglasno rezýltatam PISA za 2018 god, vsego 6,2% ýchaıhsıa NISh bylı prıznany fýnkıonalno negramotnymı v sravnenıı s 64% po strane».

NISh, kak ı RFMSh, BIL ı drýgıe speıalızırovannye shkoly, postroeny po obrazý moskovskoı shkoly A.N.Kolmogorova, vydaıýegosıa sovetskogo matematıka. V NISh perenıalı sýt etoı modelı: besplatnoe obýchenıe ı ınternat dlıa deteı ız raznyh regıonov ı sloev naselenııa, ýglýblennoe ızýchenıe matematıkı, hımıı, bıologıı, anglııskogo ıazyka ı dr., prıem v speshkolý na osnove chestnogo ı bolshogo konkýrsa.

Speshkoly bylı ı v sovetskoe vremıa, ı ýchılos tam nebolshoe kolıchestvo ýchenıkov, ýdachno sdavshıe vstýpıtelnye ekzameny. A kolıchestvo NISh rastet – rastet ı kolıchestvo sposobnyh ýchenıkov. K tomý je etı shkoly – ne elıtnye ýchebnye zavedenııa, kotorye bolshınstvý rodıteleı ne po karmaný, a besplatnye shkoly, kýda postýpaıýt po rezýltatam konkýrsnogo otbora, v tom chısle detı ız prostyh semeı, selskoı mestnostı ı t.d.

Ýje nıkogo ne ýdıvlıaıýt mnogochıslennye pobedy NIShevev na mejdýnarodnyh olımpıadah ılı prıglashenııa ot ızvestnyh zarýbejnyh ýnıversıtetov na ýchebý.

Naprımer, ımenno ýchenıký NISh prınadlejal ýnıkalnyı rekord v 2018 g. na mejdýnarodnyh ekzamenah ACT ı SAT Subject Tests: on nabral vozmojnyı maksımým – 36 ız 36 ı 2 400 ız 2 400.
Vypýsknıa NISh, ımeıa 100 tysıach tenge v karmane, sozdala set shkol programmırovanııa. Shkoly Aıshı Orymbaevoı rabotaıýt v Aktobe, Atyraý, Aktaý, Shymkente, Pavlodare, Ýralske, Nýr-Sýltane ı Almaty.

Ilı v kosmıcheskoı otraslı: 17-letnıı shkolnık Erasyl Taýekel – stajer NASA. Erasyl postýpıl v NISh v 7-m klasse, gde byl krýjok po raketomodelırovanııý, tam ý nego poıavılsıa nastavnık Oralbek Bıdaıbekov. Erasyl predstavlıal svoı proekty delegaııam NASA, Roskosmosa, Evropeıskogo kosmıcheskogo agentstva ı trem kazahstanskım kosmonavtam. Ne sobıraetsıa brosat Kazahstan, hochet postroıt kazahstanskýıý raketý: «Kto-to doljen eto sdelat, eslı nıkogo net, znachıt, my doljny obedınıtsıa ı brat ınııatıvý v svoı rýkı».

Anton Morgýnov, vypýsknık NISh ız Taldykorgana, postýpıl srazý v pıat vedýıh výzov SShA: Massachýsetskıı tehnologıcheskıı ınstıtýt (MIT), Garvard, Stenford, Kolýmbııskıı ı Kalıfornııskıı tehnologıcheskıı ınstıtýt (CalTech), v ıtoge vybral MIT. Anton – pobedıtel mejdýnarodnyh olımpıad po hımıı, redaktor: ıavlıaetsıa osnovatelem naýchno-poznavatelnogo jýrnala «Kvazar», ım bylo sozdano soobestvo ýchenıkov NISh dlıa podgotovkı k hımıcheskım olımpıadam (Pagodane.ru), vedet lıchnyı blog o postýplenıı v výzy/hımıı ı t.d.

I takıh prımerov mnogo.

Kakıe je argýmenty ý protıvnıkov NISh?

Bolshoe fınansırovanıe na NISh, «soıalnaıa nespravedlıvost» – detı ız selskıh shkol ne mogýt postýpıt v etı shkoly, v NISh ne sdaıýt ENT ı dr. Zatraty na odnogo ýchenıka v NISh prevyshaıýt v 6-10 raz zatraty v obychnyh shkolah, doljno byt odınakovoe dlıa vseh gosýdarstvennyh shkol fınansırovanıe.

Mol, bez speıalnoı podgotovkı nevozmojno postýpıt v NISh, v selah net takoı vozmojnostı. A ENT mojno sdat bez podgotovkı?! Hotıa v NISh postýpaıýt ız selskıh shkol, problema selskıh shkol – eto problema ekonomıcheskoı polıtıkı gosýdarstva, razvala selskogo hozıaıstva, a ne problema postýplenııa v NISh.

Za horoshee obrazovanıe nado platıt, v dannom slýchae platıt gosýdarstvo: ýcheba v NISh – besplatnaıa. Ved ınvestııı v obrazovanıe – eto ınvestııı v býdýee! Nalıchıe ınternatov ýje predpolagaet povyshennoe fınansırovanıe, v tom chısle ı na trehrazovoe pıtanıe ı shkolnýıý odejdý. Ved ımenno dlıa deteı ız selskoı mestnostı, prıgoroda prednaznacheny ınternaty, a takje detıam-ınvalıdam, detıam ız mnogodetnyh, maloobespechennyh semeı ı dr.

Naprımer, v NISh ımeıýtsıa horoshıe laboratorıı, gde shkolnıkı mogýt provodıt na neobhodımom ýrovne te je opyty po hımıı, a v medıınskıh výzah stýdenty poroı lısheny etogo – s sovetskıh vremen starye laboratorıı s defııtom oborýdovanııa ı medıınskıh materıalov.

I v etı shkoly chasto postýpaıýt detı ız prostyh semeı, ne ımeıýıh sredstv na platnoe obýchenıe, malo deteı ız obespechennyh semeı, takıe, kak pravılo, ýchatsıa v chastnyh platnyh shkolah ılı za granıeı.

Vot argýmenty depýtata Majılısa Irıny Smırnovoı protıv NISh: «Prıvılegıı ý NISha mnogo: besplatnaıa shkolnaıa forma, trehrazovoe pıtanıe, novye prostornye zdanııa ı laboratorıı, obýchenıe dopolnıtelnomý ınostrannomý ıazyký, ýrokı stroıatsıa po modelı «Dva ýchıtelıa v klasse». I samaıa glavnaıa prıvılegııa – NISh ne ýchastvýıýt v Edınom naıonalnom testırovanıı, kotoroe, otnımaıa ýımý vremenı, znachıtelno snıjaet kachestvo znanıı shkolnıkov».

Ýdıvıtelno, kazalos by, nado stremıtsıa k takım je prıvılegııam ı v obychnyh shkolah, povyshat na nıh fınansırovanıe, a ne zakryvat fınansırovanıe na NISh. V dannom slýchae soglasen: ENT, «otnımaıa ýımý vremenı, znachıtelno snıjaet kachestvo znanıı shkolnıkov».

Da, vypýsknıkı NISh ne sdaıýt ENT – sdaıýt vmesto nego svoı vnýtrennıe ı vneshnıe ekzameny, kotorye prıravneny k ENT, chto pozvolıaet postýpat v otechestvennye výzy. Eto bylo opredeleno Zakonom ot 19 ıanvarıa 2011 g. «O statýse «Nazarbaev Ýnıversıtet», «Nazarbaev Intellektýalnye shkoly» ı «Nazarbaev Fond», na osnovanıı kotorogo osýestvlıaetsıa deıatelnost etıh ýchebnyh zavedenıı.

V etom Zakone ımeetsıa pýnkt «Lıa, proshedshıe obýchenıe v Intellektýalnyh shkolah, osvobojdaıýtsıa ot edınogo naıonalnogo testırovanııa». Inache NISh terıaıýt ne tolko svoıý avtonomnost ı statýs, prestıjnost ı vysokıı ýroven znanıı. Samoe glavnoe, NISh prevratıtsıa v obychnye shkoly – ENT ýravnıvaet ıh.

Naprımer, ıtogovýıý attestaııý v forme vneshnego ekzamena v NISh provodıat sovmestno s Mejdýnarodnym ekzamenaıonnym sovetom Kembrıdjskogo ýnıversıteta. A v oenıvanıı ekzamenaıonnyh rabot prınımaıýt ýchastıe mejdýnarodnye eksperty. Ýchenıkı NISh sdavalı ekzameny vneshnego oenıvanııa, razrabotannye MESK ı sopostavımye s mejdýnarodnym ýrovnem A-level.

Po okonchanıı NISh vypýsknıkı polýchaıýt attestat ob obem srednem obrazovanıı, sertıfıkat po anglııskomý ıazyký IELTS, mejdýnarodnyı sertıfıkat CIE s rezýltatamı ekzamenov vneshnego sýmmatıvnogo oenıvanııa.

Naıonalnye Intellektýalnye shkoly

Na moı vzglıad, vysokıı ýroven ýspevaemostı v NISh ne tolko v otsýtstvıı korrýpıonnyh sostavlıaıýıh prı postýplenıı, orıentaıı na zapadnýıý sıstemý obrazovanııa, vedenıı otdelnyh predmetov na anglııskom ıazyke, no ı v osvobojdenıı etıh shkol ot ENT.

V samom dele, zachem NISh ENT, «kotoroe, otnımaıa ýımý vremenı, znachıtelno snıjaet kachestvo znanıı shkolnıkov»? I delo ne tolko v kachestve testov, no v spısyvanıı na ENT, kotoroe ne annýlırovalos. S etım pozornym spısyvanıem nachalı realno borotsıa lısh v poslednıe gody. Ne pora lı peresmotret ılı otkazatsıa ot nyneshnego formata ENT, prı kotorom est vozmojnost spısyvanııa? I za osnový prınıat ekzameny v NISh bez spısyvanııa ı korrýpıı.

Takaıa je sıtýaııa s Nazarbaev ýnıversıtet (NÝ) – postýpaıýt na osnove bolshogo ı chestnogo konkýrsa bez blata, vzıatkı, spısyvanııa, kak eto slýchaetsıa v nashıh výzah s ENT, obýchenıe na anglııskom ıazyke. NÝ takje pokazyvaet vysokıı ýroven znanıı ı kompetenıı.

Zdes realno ýchatsıa odarennye detı ız vseı respýblıkı. Ogromnyı konkýrs v NISh ı Nazarbaev ýnıversıtet otbıraet samyh sılnyh ı dostoınyh deteı. Poetomý ne nado ıh zakryvat – naoborot ývelıchıvat kolıchestvo takıh shkol ı výzov.

Mnogo pretenzıı k neprozrachnostı raboty NISh, NÝ ı «Nazarbaev Fonda», v tom chısle v voprose oplaty zarýbejnyh speıalıstov ı dr. Takıe problemy reshaemy bez zakrytııa ýchebnyh zavedenıı.

V kontekste ızmenenııa statýsa pervogo prezıdenta ıdýt razgovory ob ızmenenıı nazvanıı NISh ı NÝ – eto toje reshaemyı vopros bez ıh zakrytııa. V svoe vremıa KTL prevratılıs v BIL. Naprımer, NISh bez ızmenenııa abbrevıatýry mojno ızmenıt v Naıonalnye Intellektýalnye shkoly.

Vvedennoe s nedavnıh por 12-letnee obýchenıe v NISh ne tolko gotovıt vypýsknıkov k postýplenııý v výz. V 12 klasse temy otdelnyh predmetov, proektov ımeıýt ýroven 1 kýrsa výzovskoı programmy, poetomý nekotorye nashı výzy prınımaıýt ıh srazý na vtoroı kýrs.

Po slovam Kýlıash Shamshıdınovoı, predsedatelıa pravlenııa AOO «NISh», okolo 90% vypýsknıkov NISh obýchaıýtsıa na gosýdarstvennyh ılı ýnıversıtetskıh grantah kazahstanskıh výzov, ız nıh 24% ýchatsıa v Nazarbaev ýnıversıtete, 10% – ýezjaıýt ýchıtsıa za predely strany.
Vozmojno, eta statıstıka nemnogo menıaetsıa po godam, no kajdyı god v otechestvennye ı zarýbejnye výzy postýpaıýt 100% vypýsknıkov NISh, absolıýtnoe bolshınstvo – na granty.

Eta statıstıka svıdetelstvýet ne tolko ob ýspeshnostı sıstemy NISh, no ı oprovergaet mıf o tom, chto mnogıe ee vypýsknıkı ýezjaıýt ýchıtsıa za rýbej ı tam ostaıýtsıa.

«Ýtechka mozgov» ız Kazahstana

Eslı govorıt ob «ýtechke shkolnyh ı stýdencheskıh mozgov», to eto – vypýsknıkı obychnyh obeobrazovatelnyh shkol RK. Prıchıny nazyvaıýtsıa raznye, osnovnye – slojnoe ENT, dorogovızna kazahstanskıh výzov, nızkoe kachestvo obýchenııa v výzah, korrýpııa, vzıatkı ı dr.

Rossııskıe výzy otbıraıýt kazahstanskıh shkolnıkov, organızýıýt razlıchnye konkýrsy dlıa nıh, a samyh talantlıvyh prıglashaıýt k sebe na ýchebý, predlagaıýt skıdkı ı trýdoýstroıstvo.

V eto vremıa v kazahstanskıh výzah – nepodemnaıa stoımost obýchenııa ı slojnoe ENT, ne govorıa o problemah s trýdoýstroıstvom. Poetomý vypýsknıkı chasto delaıýt vybor ne v polzý RK. K prımerý, tolko v 2017 g. ız nasheı strany za rýbej ýehalo pochtı 10 tysıach speıalıstov s vysshım obrazovanıem.

Po razlıchnym dannym, vysshee obrazovanıe v Rossıı polýchaıýt ot 65 do 80 tysıach molodyh kazahstanev ı onı s ogromnym otryvom lıdırýıýt sredı ınostrannyh stýdentov v rossııskıh výzah. Ne menshe obýchaetsıa ı v rossııskıh kolledjah. Preımýestvenno v oblastnyh entrah, sosedstvýıýıh s Kazahstanom.

Okolo 60% kazahstanskıh stýdentov ýchatsıa v Moskve, 8% – v Novosıbırske, po 7% – v Ekaterınbýrge ı Tomske. Prı etom lısh pıataıa chast oproshennyh hotıat vernýtsıa v Kazahstan srazý je posle okonchanııa výza, 40% planırýıýt eto sdelat cherez nekotoroe vremıa posle polýchenııa vysshego obrazovanııa (posle neskolkıh let raboty – 28%, posle polýchenııa naýchnoı stepenı – 12%), 18% posle ýcheby sobıraıýtsıa ýehat v drýgýıý straný, a 22% namereny navsegda ostatsıa v Rossıı.

Eto deıstvıtelno bolshaıa soıalnaıa problema v RK, kotoraıa nıkak ne reshaetsıa v techenıe mnogıh let.

Dastan ELDESOV

Pikirler
Redakııa tańdaýy