ENT v Kazahstane preterpit riad izmenenii. Ob etom rasskazala Zamestitel Premer-ministra - Ministr kultury i informasii Respubliki Kazahstan Aida Balaeva.
Po ee slovam, investisii v chelovecheskii kapital, eto te sennosti, kotorye zalojeny v osnovu progressivnoi idei novoi Konstitusii v kachestve strategicheskih prioritetov naşego gosudarstva i politiki Prezidenta strany Kasym-Jomarta Tokaeva.
Segodnia v veduşih stranah mira sozdaiutsia novye obrazovatelnye modeli, usilivaetsia mejdunarodnoe sotrudnichestvo, vnedriaiutsia personalizirovannoe obuchenie i sifrovye reşeniia. Eto formiruet novuiu obrazovatelnuiu ekosistemu, kotoraia pozvoliaet vnedriat sovremennye metody professionalnoi diagnostiki şkolnikov, vyiavliat talanty na rannih etapah i obespechivat ih selenapravlennoe soprovojdenie, razvivat personalizirovannye obrazovatelnye traektorii.
«V perspektive eto sozdaet osnovu dlia podgotovki kadrov, orientirovannyh ne tolko na tekuşie znaniia, no i na realnye sposobnosti cheloveka i potrebnosti ekonomiki. Eto ne ocherednaia reforma, a perehod k kachestvenno novomu etapu, gde kliuchevuiu rol igraet soverşenstvovanie sistemy testovogo otbora, v tom chisle i ENT», - podcherknula Aida Balaeva.
Za mnogoletniuiu uspeşnuiu praktiku sistema ENT dokazala svoiu sostoiatelnost kak instrument obespecheniia prozrachnosti, dostupnosti i edinyh pravil postupleniia v vuzy, otmetila zamestitel Premer-ministra. Odnako, vremia diktuet svoi usloviia. İdet transformasiia v obrazovatelnyh trendah, na rynke truda, v kompetensiiah i trebovaniiah.
«My doljny prinimat i ispravliat suşestvuiuşie nedostatki. V chastnosti, mnogokratnost sdachi ENT ne v polnoi mere reşaet zadachu kachestvennogo otbora abiturientov. Bolee togo, segodnia vuzy ogranicheny v svoih pravah samostoiatelnogo otbora talantov - prejde vsego, eto kasaetsia pedagogicheskih vuzov, draiverov razvitiia chelovecheskogo kapitala», - rasskazala Aida Balaeva.
Poetomu, po ee slovam, nazrela neobhodimost dlia priniatiia riada mer. Vo-pervyh, selesoobrazno pri otbore abiturientov v pedagogicheskie vuzy primeniat gibridnuiu formu osenki s ispolzovaniem kak sistemy testirovaniia, tak i spesialnyh ekzamenov. Pri etom, glavnyi aksent nujno sdelat ne tolko na predmetnyh znaniiah, no i vkliuchit osenku myşleniia, analiticheskih sposobnostei, gotovnosti k obucheniiu i tak dalee.
«Segodnia «pedagog» - eto bolşe, chem prosto professiia. Po suti, eto prizvanie i iskliuchitelnoe pravo kommunisirovat s naşimi detmi. Nariadu so znaniiami, dlia etoi professii vajny kognitivnye kachestva obşeniia s klassom i umenie vyiavliat osobye talanty uchenikov», - rasskazala Aida Balaeva.
Poetomu nachinaia so sleduiuşego goda, nariadu s rezultatami ENT, pri postuplenii na pedagogicheskie spesialnosti budut uchityvatsia rezultaty ustnyh ekzamenov, glavnym kriteriem kotoryh stanut osenka kriticheskogo myşleniia i kommunikasionnyh navykov abiturienta. Osoboe mesto v etom prosesse budet otvedeno novym testovym zadaniiam Admissions Insight Test, kotoryi segodnia razrabatyvaetsia sovmestno s mejdunarodnymi ekspertami.
«Vtoroe. Neobhodima transformasiia ENT v selom s utverjdeniem pravil razovoi sdachi, kak obektivnoi i okonchatelnoi osenki dlia uchastiia v konkurse na grant. Pri etom sohraniaetsia sistema probnyh testirovanii dlia samoosenki znanii i svoevremennoi korrektirovki metodov podgotovki», - otmetila Aida Balaeva.
İ v-tretih, neobhodimo otkazatsia ot sistemy uslovnogo zachisleniia v vuzy na podgotovitelnye programmy (Foundation). Praktika pokazyvaet, chto poriadka 50-60% uslovno zachislennyh studentov ne mogut sdat minimalnyi porog v techenie uchebnogo goda. Zdes chrezvychaino vajen osmyslennyi vybor abiturientami buduşei professii.
