На 14-й Международной летней школе журналистики и коммуникации представители национального портала «Adyrna.kz» и ученые из стран Центральной Азии обсудили вопросы подготовки кадров и медиапрактику в эпоху искусственного интеллекта.
Вот уже четырнадцать лет подряд спортивно-оздоровительный центр КазНУ им. аль-Фараби на побережье Иссык-Куля служит диалоговой площадкой с участием медиаэкспертов, ученых и студентов Центральной Азии. В этом году Летняя школа, организованная КазНПУ им. Абая совместно с Ассоциацией исследований журналистики Центральной Азии и Китая и приуроченная к Глобальной неделе медийной и информационной грамотности ЮНЕСКО, прошла на тему: «Умные коммуникации: медийная и цифровая грамотность».
Состоялся мастер-класс основателя национального портала «Adyrna», медиаэксперта Армана Аубакира. Выступая как практик отечественной медиаиндустрии, он провел масштабный практикум на тему: «Преемственность теории и практики в подготовке журналистских кадров: проблемы профессиональной адаптации молодых специалистов». Спикер на конкретных кейсах подробно разобрал рабочий процесс современного информационного агентства.
Каков полный цикл производства контента? Подробно описав практические шаги — от поиска информации и верификации источника до адаптации и дистрибуции контента на цифровых платформах, журналист особое внимание уделил преемственности теории и практики. Сфокусировавшись на вопросах профессиональной адаптации выпускников с дипломами журналиста, специалист на примерах показал, как именно академические знания должны гармонично сочетаться с практической работой в редакции.
Как руководитель профессионального медиа, спикер не просто обозначил проблемы обучения молодых специалистов в эпоху цифрового поколения, но и предложил эффективные пути их решения. В частности, он отметил, что подготовка кадров в сфере работы с оперативными новостями, цифровой гигиены и фактчекинга требует особой ответственности. Ученые Центральной Азии выразили благодарность руководителю портала «Adyrna.kz» за информационную поддержку в организации и проведении Летней школы.
Мастер-класс, посвященный вопросам медиаэтики при подготовке визуального контента, провела доктор политических наук, профессор Гулмира Султанбаева. В своей лекции «Медиапрактика Казахстана: визуальные коммуникации и производство контента» она проанализировала «визуальный поворот» (Visual Turn) в медиа, тренд на короткие видео (Reels, TikTok, Shorts) и пути борьбы с дезинформацией в эпоху искусственного интеллекта.
Практический блок пополняла методология создания авторского видеоконтента и визуального сторителлинга от ассоциированного профессора SDU Университета Айкерим Алимжановой.
В ходе сессий, посвященных медиапрактике и региональным особенностям стран Центральной Азии, были рассмотрены актуальные практические кейсы. Председатель Комиссии по рассмотрению жалоб на СМИ в Кыргызстане Тамара Валиева, наряду со статистическими данными о прессе в стране, особо подчеркнула роль медиаграмотности в борьбе с недостоверной информацией и защите прав журналистов. Заведующая кафедрой Бишкекского государственного университета им. К. Карасаева Асель Эшимканова провела тренинг по цифровой культуре и безопасности.
Доцент Бохтарского государственного университета из Таджикистана Дилором Махкамзода осветила вопросы использования ИИ-инструментов в практике журналиста (Speech-to-Text, распознавание диалектов) и проблемы перевода в многоязычной прессе.
Профессор НУУз им. Мирзо Улугбека Якутхон Маматова презентовала Национальную стратегию Узбекистана по медиаграмотности и концепцию когнитивной устойчивости.
Международная летняя школа журналистики и коммуникации на Иссык-Куле доказала, что будущее медиа возможно развивать только путем гармоничного сочетания академических исследований и практического опыта.
